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3월 수업 안내 & Some Thoughts

Esther

2024년 2월 7일

영어 사교육에 대한 단상과 3월 개설 예정인 수업들입니다.



영어유치원을 다녔거나 원어민과의 수업을 해왔던 초등학교 고학년 학생들은 그동안의 이머전(immersion) 교육을 통해 언어의 유창성을 기르는 데 집중해 왔다면, 중학교 입학 이후 내신 및 입시에서 요구되는 정확성을 함께 기르기 위해서는 그동안의 학습방법과는 좀 다른 어떤 것이 필요할 것 같기에 대부분 5, 6학년 때는 입시학원으로 옮기기 마련입니다.

하지만 학습의 방향과 접근 방법을 결정할 때 간과하지 말아야 할 것은 영어라는 언어에 대한 기본적인 감각 - 영어 특유의 리듬과 케이던스, 일종의 음악성 - 에 익숙하고 자유자재로 말할 수 있는 능력을 가진 학생들에게는 계속 그러한 언어의 성질을 유지하면서 아카데믹한 단어들을 얹어주어 그것을 깊이있고 정확하게 본인의 것으로 만들 수 있도록 하는 것이 최선인 듯 합니다.

가능하다면 영어를 지도하는 이가 국내 영어교과과정의 내용을 잘 알고 있으면서 동시에 이머전 영어교육의 리얼리티를 깊이있게 이해하는 경험을 바탕으로, 얼핏 유창하게 영어를 구사하는 듯한 학생들의 학습적 강약점을 잘 파악할 수 있으면 좋겠습니다. 그런 이해에서 오는 교육은 유창성이나 정확성 그 어느 한 쪽에 지나치게 무게 중심을 두지 않을 것입니다. 특히 쓰지 않으면 무뎌지고 마는 언어의 특성에도 불구하고, 초등학교 고학년부터 입에 대보지도, 써보지도 않은 맥락없는 단어들을 매주 150개, 200개씩 외우며 문법에만 올인하는 현상은 주변에서 볼 때 좀 안타까운 마음이 듭니다.

정작 본인은 영어라는 언어에 있어 사교육의 혜택을 받고 자라진 않았지만 사교육 시장에서 초등학생부터 대학원생까지 Literature와 Writing을 중심으로 영어 교육이라 일컫는 거의 모든 커리큘럼을 15년 정도 가르쳐왔습니다. 지난 몇 년간은 원어민 강사들을 고용하고 교육해오면서, 유치부 과정부터 고등학생까지 국내 영어 사교육에서 이루어지는 배움의 효용성과 가치에 대한 많은 생각을 하게 되었습니다. 잠정적인 결론은 공교육이든 사교육이든 어느 기관에서든 학생들이 성실하고, 양심적이며, 실력 있고, 교육에 뜻이 있는 원어민이나 한국인 교사나 강사를 만날 경우 그것은 언제나 내 자식이라도 보낼, 비용이 아깝지 않은 좋은 기회가 된다는 것입니다.

공교육에 비한다면 존속 자체가, 치열한 경쟁의 원리에 입각한 사교육이다 보니 정신과 방향에 뿌리가 있지 않은 한, 바람이 불 때마다 귀를 팔랑이게 하는 소리들이 많이 들리는 것은 사실입니다. 한 교육 기관에서 행정이나 홍보나 상담을 담당하시는 분들은 각 분야에서 맡은 일을 잘 하시면 되고 원장님이나 대표님은 그 조직의 좋은 리더가 되시면 됩니다. 하지만 구성원이 서로 소통이 되지 않아 모두 다른 얘기를 하고 있거나, 잘 모르면서 없는 말을 만들어내어 하는 상황이라면 아무리 체계적인 시스템이라고 하더라도 곧 안팎으로 신뢰를 잃게 되고 말 것입니다.

다음은 3월 개강 예정인 소그룹 수업입니다:-)

1. [중등] 월 늦은 저녁 Advanced Reading & Vocabulary

외고나 국제고를 목표로 하거나 유학을 준비하는 학생들을 위한 한영 혼용 수업입니다. 수업은 영어로 진행 되지만 독해의 정확성 파악을 위해 학생들이 직접 한국어로 직독직해를 연습하는 방식입니다. 간간히 토론으로 Speaking skill을 기릅니다. 일정 수준 이상의 중1~중3에게 권장합니다.

2. [중·고등] 화 늦은 저녁 Advanced Grammar & Vocabulary

중학교 과정의 고난이도 문법과 고등 문법에 해당하는 수업입니다. 문법 수업의 특성상 대부분 한국어로 진행되며 영작 위주의 연습을 통해 개념을 익히고 다지는 방식입니다. 일정 수준 이상의 중2 ~ 고1 에게 권장합니다.

3. [중등] 수 늦은 저녁 Writing & Presentation Skills

Writing & Presentation Skills 수업은 효과적인 글쓰기와 발표 기술을 훈련하여 영어를 쓰는 환경에서의 학습을 준비하는 것에 초점을 둔 과정입니다. 특히 국제중, 국제고, 외고나 유학을 준비하는 학생들이 이론적인 지식과 실습 과정, 대화형 수업을 통해 글로 본인을 자신있게 표현하는데 도움이 되고자 합니다. 더 나은 글을 위한 구체적인 피드백과 첨삭을 기본적으로 제공합니다.

4. [초등] 화/목 오후 Reading & Grammar & Vocabulary

영영 환경에서 학습해 왔으며 이제 중학교 학습 준비의 과도기를 보내고 있는 초등학교 고학년 학생들을 위한 수업입니다. 리딩의 경우 기존 원어 수업에서의 토론 위주 학습 방법을 유지하며, 문법은 이미 알고있는 영어의 개념을 한국어로 같이 다져가는 연습을 합니다.

5. [고등] 토 오전 외고/국제고 재학생 대상

대전외고, 충남외고, 세종국제고 재학생들을 대상으로 한 주말 원어 수업입니다. Speaking, Writing, Debate, Presentation, Criticial Thinking Skills 등 Output 향상에 촛점을 둔 소그룹 수업입니다.

대부분의 수업이 개인 교습의 형태 또는 소그룹으로 이루어지고 있기에 위 프로그램은 원의 사정에 따라 변경될 수 있습니다.


중·고등학생의 경우 내신 준비는 학교별 영어교과서 출판사에 따라 부교재를 사용하며, 개인별 숙제 및 지도가 있습니다.


이 외 다른 수업에 문의나 제안이 있으시면 홈페이지나 카카오 채널을 이용해 주세요. 감사합니다:-)



© 2023 by Esther Ahn

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